5.喝醉时，吴的声音很好听

五年级的语文期末考试就要到了。模拟试卷可以更好地反映学生的复习水平。以下是人民教育版五年级第二卷的期末试卷和答案，由学习编辑收集整理。欢迎阅读！

第一部分：基本知识和应用

看拼音并写出单词。

1.在6月1日的艺术表演中，舞蹈队的学生们心情很好。在场的所有学生都是DèNG的大眼睛，害怕错过任何美丽的舞蹈。舞台前的红花似乎在为他们加油！

2.你知道很多人喜欢晚上看书吗 因为现在还是晚上，你会更好地沉浸在书中

jǔmò

第二，在空格中填入由“是”组成的不同单词，不能重复。

1.在语文课上，小强的坐姿非常不同。老师示意他坐直眼睛。

2、风景优美，环境优美，民风淳朴，是休闲度假的好去处。

3.她演奏的古筝音乐如此美妙，我们都陶醉了。

三、 根据要求或情况，用适当的内容填写以下空格。

1.徐舒进入曹颖-___

2.“一双红凤眼，眉毛上垂着两片弯曲的柳叶。苗条、英俊，有一张春天的脸，我在笑之前就听到了。”这两句话中描述的人物是著名的中国古典名著___。

3.杨石是这个成语故事中的人物。

4.解释“孔俊平得到了他的父亲，但他的父亲不在这里，但他呼唤他的儿子”中粗体字的含义。

成就：___

四 完成以下寓言：

1.刘冠章在桃园的三结友谊--___

2.孔明借东风--___

3.孙悟空的脸--___

4.凉山坡军事--___

5.张飞吃豆芽

第五，先补充完成“青平乐村住宅”，再按要求制作产权。

青平乐村

辛弃疾

茅草屋檐又矮又小。醉了，吴寅在奉承。白发翁洁是谁

中二正在编织一个鸡笼。

1.完成这首诗

2.清平乐是

A、 标题B.品牌名称

3.写出下列单词的意思。

吴茵：___

4.词中“死来”一词与___。

那首诗反映了一对老夫妇在家边喝酒边聊天的满足感

6.仔细回忆本学期所学内容，并按要求填空。

1.信封顶部写着：___。

2.老师经常用“不要闲着”来教我们珍惜时间。

[实时新闻]

3.《回文联》是中国对联的一部奇葩。回文形式的对联既可以按顺序阅读，也可以按相反顺序阅读。它的意思不仅没有改变，而且很有趣。它是中国重要的文化之一。正如我们所了解的，“地上到处都是红花和鲜花，___

4.___。它最初描述了书法的强大书写力，后来也描述了深刻的见解和讨论。

5.天行舰。

6.周有王为了赢得他心爱的妃子的好感，说

7.《草船借箭》选自中国古代四大名著之一。

第二部分是阅读的积累与应用

让我们走进文字天堂，呼吸新鲜空气。

1.从杨万里横渡安仁的船上，我们可以找到独生子女的奇妙想法：“___。

2.在草原上，“___。

3.香河将军是根据司马迁的改编而成。主要写了三个故事，请评论林相如：___。

4.《金鱼钩》讲述了一个感人的故事，讲述了一名红军厨师班队长在长征中牢记军训老师的指示，尽最大努力照顾三名生病的小兵穿越草地而不牺牲自己的生命。这表明红军士兵具有高尚的品质。

第二，打开窗户，你面前是一片广阔的阅读空间。

妈妈：我的狗

当我年轻的时候，我非常害怕狗。现在我想，虽然不能称之为“谈论狗变得苍白”，但也有一些“谈论狗感到寒冷”。

到小学三年级时，学校要求早起。但我是全村唯一一个三年级的学生，还有几个四年级和五年级的学生住在学校里。我进退两难：在学校和我们村之间有一个大村庄，有“恶狗”。白天我不怕和别人在一起；今天早上，天很黑

邻居的阿姨也来劝她母亲：“别让洪水袭击。我是唯一的兄弟。他父亲不在家。我怎么能向他父亲解释是好是坏 ”母亲微笑着感谢伟大的上帝，摸着我的头说：“我不能送他上学。”阿姨怒视着母亲：“你能做到吗 ”母亲停下来点了点头。

第二天早上，我醒来发现妈妈正忙着开着灯。“现在五点半了。起床。”当妈妈看到我醒了，她转身给我拿洗脸水。我洗完脸后，她来到院子里，发现手里有一根木棍，把我的书包放进去，然后拉我：“走。”我摸了摸妈妈手里的木棍，拉了拉她的手。我立刻觉得安全多了。

当我到达那个村庄时，我的心不再那么害怕，但我紧紧地握着母亲的手。母亲紧张地盯着四周，好像害怕狗会突然从黑暗中出来。

突然，我感到母亲的手湿了，颤抖着。我抬头看着妈妈。母亲急忙弯下腰来，拍了拍我的头：“别害怕洪水！有了母亲，狗不敢来了。”我感觉自己像是在一把保护伞下，我的心渐渐平静下来。

几年后，我有一次和姑姑聊天。我的心被一句话惊呆了：我妈妈对狗的恐惧其实不亚于我！当她还是个孩子的时候，她被狗咬了，差点就死了。母亲湿漉漉的手在我眼前闪过。我真的很想跑到忙碌的母亲身边，拥抱她，为她那颗受苦受惊的脆弱的心哭泣！

现在我不再是一个害怕狗的孩子了，但我妈妈仍然害怕狗。所以每次出门，我总是小心翼翼地守在妈妈身边——因为我忘不了我害怕狗的童年；我忘不了妈妈的手，湿漉漉的，颤抖着

1.用简短的语言概括文章的主要内容。

这篇文章从两个不同的角度告诉我们，母亲实际上害怕狗

3.在这篇短文中，我多次提到母亲的湿手。结合这篇短文的内容，我想谈谈这篇文章的效果

4.无论母亲是勇敢还是胆小，请结合短文写下你的观点。

把下面的新闻读三遍，谈谈你的观点。

读了这条新闻后你感觉如何

第三部分练习

在生活中，我们每天都在成长，我们知道如何尊重父母，珍惜幸福……请说“那一次，我知道”作为主题，写下你在成长过程中知道的某种生活原则。请注意，笔迹整洁清晰。

要求：1、内容真实，叙述过程具体。

2.句子应该流畅，表达你的真实感受。

3.不少于400字。

第一部分：基本知识和应用

看拼音并写出单词。

1.害羞而聪明

2.咀嚼孤独

第二，在空格中填入由“是”组成的不同单词，不能重复。

1.优雅2.优雅3.优雅

三、 根据要求或情况，用适当的内容填写以下空格。

1.无话可说2.红楼梦王熙凤3.城门立学

4.到时候见

好的建议有益于行动

四 完成以下寓言：

1.生死攸关的朋友2.善用时间3.说了就改变4.没用5.小菜一碟

第五，先补充完成“青平乐村住宅”，再按要求制作产权。

图1：河上的青草锄豆子，东西方最喜欢的孩子都是流氓，他们躺在河上剥荷包

2.B

3.吴方言互相取笑

这个恶棍很淘气

5.喝醉时，吴的声音很好听。白发翁洁是谁

6.仔细回忆本学期所学内容，并按要求填空。

1.收件人：收件人：收件人：

3.天空与蓝色的水相连，水与天空相连。4.木头被切成三部分。绅士应该不断地追求自我完善

6.战火扮演王子7.三国演义

第二部分是阅读的积累与应用

让我们走进文字天堂，呼吸新鲜空气。

1.奇怪的是，人们总是带着雨伞不下雨。不是为了遮住他们的头而是为了制造风。2.蒙古族和中国人民深情相爱。他们为什么要忍着说再见

4.忠于革命，为他人牺牲自己

第二，打开窗户，你面前是一片广阔的阅读空间。

1.小时候害怕狗的“我”在更害怕狗的母亲的陪同下顺利上学

2.我感到母亲的手湿漉漉的，颤抖着；有一次，当我和姑妈聊天时，我的心在颤抖：我母亲对狗的恐惧不亚于我！当她还是个孩子的时候，她被狗咬了，差点就死了。

3.它不仅描述了母亲对狗的恐惧，还引发了母亲对我的“爱”

4.母亲怕狗；但为了孩子们，在爱的驱使下，母亲可以战胜自己，变得勇敢。

把下面的新闻读三遍，谈谈你的观点。

多里昆用自己的行动宣传民族团结，这是一件积极的事情。我们不能仅仅因为新疆的个别暴徒就憎恨所有的新疆同胞。

第三部分练习

组成和评价标准：

1、字迹工整美观；句子流畅，能用完整的句子表达意思，并能使用适当的修辞方法；内容具体，意义围绕一个中心清晰表达，描述生动细致

2、字迹工整美观；句子相对流畅，能够用完整的句子表达自己的意思；内容相对具体，可以围绕一个中心清晰生动地表达意思

3.字迹不整齐；句子基本流畅，基本能用完整的句子表达自己的意思，缺乏常用的修辞方法；内容不具体，中心基本清晰，没有生动的描述；水平不够清晰

4.写作不够认真；句子的表达不完整，有语言缺陷，有许多错误的词语；内容相对简单，中心不明确，文章含义不明确

5、字迹难以辨认；句子不流畅、不完整，病句多，错字多；内容非常简单，没有中心，日志被保留，重复和冗长，我不知道该说什么；离题字数非常少，只写一篇作文题目，或者干脆空白

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